为了积极推进PDCA管理工具融入医院日常管理，促进教学管理质量持续改进，切实解决临床教学护理工作中存在的难点与问题，11月24日，教学专业组全体总代教及中级职称的教学老师们齐聚一堂，举办了“持续改进、聚力前行”——临床教学工作中存在问题PDCA案例分享活动。

教学组组长邵翠翠首先介绍了本次活动的主题与背景以及活动要求，接着各病区总代教分别进行案例分享。14位病区总代教以PPT的形式从各科室教学特色、临床带教工作中实际问题方面出发，聚焦实习生及带教老师工作中存在的问题，从问题查找、对策拟定、组织实施、整改措施分享、目标达成状况及经验总结等方面运用PDCA管理理念对临床教学工作持续改进工作进行详细汇报。分享结束后，大家针对分享内容进行了交流和探讨。大家集思广益，踊跃发言，提出了许多宝贵的建议和有效的解决方法。

本次活动，提高了临床教学质量，强化了PDCA的科学运用，促进持续改进护理临床教学质量，提高护理临床教学满意度。下一步，教学专业学组将持续不断改进教学管理质量，促进教学管理工作更加科学化、专业化和精细化，助力医院护理高质量发展。